Formation ISTQB niveau avancé, Test Manager (CTAL-TM)

LiveOnLine Certifiant
  • Référence : TEISTQBTM
  • Durée : 35 heures
  • Certification : ISTQB AL-TM 2012 niveau avancé
  • Eligible CPF : Non

RÉSUMÉ

Cette formation s'adresse aux personnes certifiées CFTL-ISTQB® niveau Fondation qui se préparent au niveau avancé "Test Manager". Elle leur permettra d'approfondir leurs compétences en test logiciel, sur les aspects stratégie, organisation des activités, gestion d'équipe et communication avec les parties prenantes

CONNAISSANCES PREALABLES

  • Avoir obtenu la certification CFTL-ISTQB niveau Foundation
  • Avoir une expérience pratique de la gestion des tests d'au moins 12 mois

PROFIL DES STAGIAIRES

  • Professionnels de l’activité de tests de logiciels (maîtrise d’oeuvre, maîtrise d’ouvrage, praticiens confirmés du test) souhaitant évoluer vers la gestion de projets de tests logiciels

OBJECTIFS

  • Décliner la stratégie en plan de tests, dimensionner le projet
  • Manager une équipe projet de test
  • Maîtriser les choix d'externalisation
  • Connaître les modèles de maturité du test et leur utilisation
  • Connaître les principaux outils pour la mise en place des tests
  • Se préparer tout au long du stage et passer la certification CT-AL "Test Manager"

METHODES PEDAGOGIQUES

  • 6 à 12 personnes maximum par cours, 1 poste de travail par stagiaire
  • Remise d’une documentation pédagogique papier ou numérique pendant le stage
  • La formation est constituée d’apports théoriques, d’exercices pratiques et de réflexions

METHODES D'EVALUATION DES ACQUIS

  • Auto-évaluation des acquis par le stagiaire via un questionnaire
  • Attestation de fin de stage adressée avec la facture

FORMATEUR

Consultant-Formateur expert ISTQB

CONTENU DU COURS ISTQB

1 - Processus de test

  • Planification, suivi et contrôle des tests
  • Conception et analyse des tests
  • Implémentation et exécution des tests
  • Evaluer les critères de sortie et informer
  • Activités de clôture des tests
  • Description d’un processus de test suivant IEEE829, mise en situation d’examen sur le processus de test

2 - Gestion des tests

  • La gestion des tests en pratique
  • Tests basés sur les risques
  • Documentation des tests : stratégie, plan de test maître et de niveau, risques projet, autres livrables
  • Estimation des tests. Définition et utilisation de métriques de tests. Valeur financière du test
  • Tests distribués, externalisés et internalisés
  • Gérer l’application de standards industriels
  • Grille de risques de tests, stratégie de tests. Mise en situation de type examen sur la gestion des tests

3 - Revues

  • Revues de gestion et audit
  • Gérer des revues. Métriques pour les revues
  • Gestion de revues formelles
  • Mise en situation sur les revues

4 - Gestion des anomalies

  • Cycle de vie des anomalies et cycle de développement logiciel
  • Données d’un rapport d’anomalie
  • Evaluer l’efficacité d’un processus avec l’information des rapports d’anomalie
  • Gestion d’incident selon IEEE1028. Mise en situation sur le sujet

5 - Améliorer le processus de test

  • Processus d’amélioration des tests
  • Améliorer le processus de test avec TMMi, TPI Next, CTP, STEP
  • Exemple de maturité du test. Mise en situation

6 - Outils de test et automatisation

  • Introduction
  • Sélection d’un outil. Cycle de vie d’un outil
  • Questions de révision. Exemple de mise en place d’outils. Mise en situation d’examen sur les outils

7 - Compétences - Composition de l'équipe

  • Compétences individuelles
  • Dynamique de l’équipe de test
  • Introduire le test dans une organisation
  • Motivation. Communication
  • Description d’une organisation. Mise en situation d’examen sur l’organisation du test

8 - Passage de la certification CT-AL "Test Manager"

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