Formation ISTQB niveau avancé, Test Analyst (CTAL-TA)
- Référence : TEISTQBTA
- Durée : 28 heures
- Certification : ISTQB AL-TA 2013
- Eligible CPF : Non
RÉSUMÉ
La diversité des systèmes et des métiers auxquels ils s'appliquent rend l'homologation des applications plus complexe. Ce cours certifiant montre comment analyser un système, structurer et exécuter les tâches définies dans la stratégie de test et implémenter les outils et techniques nécessaires à sa mise en œuvre
CONNAISSANCES PREALABLES
- Etre certifié ISTQB® Fondation
PROFIL DES STAGIAIRES
- Professionnels de l'activité de tests de logiciels (maîtrise d'ouvrage, maîtrise d'oeuvre, utilisateurs finaux) souhaitant se spécialiser sur les tests fonctionnels
OBJECTIFS
- Gérer les processus de test
- Maîtriser les techniques de test
- Effectuer une revue de test
- Connaître les outils de test et d'automatisation
METHODES PEDAGOGIQUES
- 6 à 12 personnes maximum par cours, 1 poste de travail par stagiaire
- Remise d’une documentation pédagogique papier ou numérique pendant le stage
- La formation est constituée d’apports théoriques, d’exercices pratiques et de réflexions
METHODES D'EVALUATION DES ACQUIS
- Auto-évaluation des acquis par le stagiaire via un questionnaire
- Attestation de fin de stage adressée avec la facture
FORMATEUR
Consultant-Formateur expert ISTQB
CONTENU DU COURS ISTQB
1 - Eléments de base du test logiciel
- Fondamentaux des tests
- Introduction au syllabus pour l’analyste de test
2 - Processus de test
- Analyse du système de test. Le design du système de test. Implémentation/exécution des tests
- Evaluer les critères de sortie et informer
- Gestion des risques des tests fonctionnels
- Exercice : Question de révision. Description d’un processus de test suivant IEEE 829, mise en situation d’examen sur le sujet
3 - Techniques de test
- Spécification de test basée sur l’IEEE 829. Techniques basées sur les spécifications
- Partitions d’équivalence, analyse des valeurs limites
- Tables de décision. Graphes de causes à effets. Tests de transition d’état
- Méthode de classification arborescente. Techniques combinatoires. Cas d’utilisation et User Story
- Analyse de domaine. Techniques basées sur les défauts. Techniques basées sur l’expérience
- Application des techniques en fonction des objectifs de tests du système
- Exercice : Révision. Mise en application de techniques de test. Mise en situation d’examen sur les techniques
4 - Tester les caractéristiques du logiciel
- Caractéristiques Qualité pour les tests par domaine
- Caractéristiques Qualité pour les tests techniques
5 - Revues
- Utilisation d’une check-list de revue pour vérifier le code et l’architecture avec une vision du niveau testeur
- Utilisation d’une check-list de revue pour vérifier les exigences et les cas d’utilisation avec une vision testeur
- Comparaison des différents types de revue
- Exercice : Questions de révision type examen, exercices de revue des tests et mise en situation de type examen
6 - Gestion des incidents
- Analyse, classification et description des défauts fonctionnels et non fonctionnels
- Rapports d’incidents efficaces
7 - Outils de test et automatisation
- Concepts des outils de test
- Catégories d’outils de tests
- Grille des outils des différentes catégories aux différents niveaux et types de test
- Révision des points importants. Questions-réponses. Examen "à blanc"