EduGroupe accompagne les entreprises dans leurs projets de formation liée aux technologies informatiques
Formation Devenir tuteur d’entreprise
- Référence : EDUTUTEUR
- Durée : 14 heures
- Certification : Non
- Eligible CPF : Non
RÉSUMÉ
Comment intégrer de nouveaux collaborateurs, partager des savoir-faire, développer des compétences ? Vous appréhenderez le cadre et les enjeux de votre mission de tuteur, en développant notamment une communication efficace et des méthodes pédagogiques appropriées.
CONNAISSANCES PREALABLES
- Aucune connaissance particulière
PROFIL DES STAGIAIRES
- Toute personne accompagnant des stagiaires en tant que tuteur au sein des entreprises des métiers de l'ingénierie, du numérique, des études, du conseil et des métiers de l'événement
OBJECTIFS
- Identifier les enjeux et caractéristiques de la fonction de tuteur au sein de l'entreprise
- Développer une communication efficace et adaptée dans une posture de tuteur
- Concevoir et animer des situations de travail formatives
- Concevoir des outils et aides pédagogiques
METHODES PEDAGOGIQUES
- 6 à 12 personnes maximum par cours, 1 poste de travail par stagiaire
- Remise d’une documentation pédagogique papier ou numérique pendant le stage
- La formation est constituée d’apports théoriques, d’exercices pratiques et de réflexions
METHODES D'EVALUATION DES ACQUIS
- Auto-évaluation des acquis par le stagiaire via un questionnaire
- Attestation de fin de stage adressée avec la facture
FORMATEUR
Consultant-Formateur expert Gestion de la formation
CONTENU DU COURS Gestion de la formation
1 - Intégrer la fonction de tuteur dans l'entreprise
- Connaître le dispositif de formation et les acteurs impliqués dans la démarche
- Comprendre la mission du tuteur et ses exigences
- Identifier les rôles et responsabilités du tuteur
- Anticiper les principaux pièges liés à l’accompagnement et les éviter
- Exemple de Réflexion collective : Travail sur les représentations du tutorat en entreprise. Echange de pratiques
- Définir le tutorat en entreprise
2 - Accueillir le stagiaire
- Préparer l’arrivée du stagiaire
- Structurer son accueil et son intégration
- Construire son parcours de formation
- Rédiger la description du métier et du poste de travail et les décliner en compétences
- Accueillir un stagiaire en situation de handicap
- Exemple de Travaux Pratiques :Travail d’analyse des postes de travail individuels. Ateliers en sous-groupes sur les différentes étapes et outils de l’accueil du stagiaire
3 - Communiquer avec le stagiaire
- Maîtriser la dimension affective entre tuteur et tutoré et évaluer avec objectivité
- Exemple de Mise en situation : Jeux de rôle sur les styles de communication. Débriefing collectif.
- Cerner les difficultés rencontrées
- Identifier les comportements et s’adapter à son interlocuteur
- Formuler des signes de reconnaissances positifs et/ou négatifs pour favoriser la progression et la mobilisation
- Adopter une communication gagnant-gagnant
4 - Former et accompagner
- Identifier le processus d’apprentissage et les démarches pédagogiques
- S’approprier les types de profils de personnalité face aux apprentissages
- Construire le parcours dans l’entreprise
- Élaborer la progression pédagogique du tutoré
- Élaborer des situations de travail formatives
- Former par des mises en situation immersives
- Former par des mises en situation immersives
- Exemple de Travaux Pratiques : Élaboration d’une progression pédagogique. Jeux de rôle sur l’accompagnement à la mise en situation des stagiaires. Débriefing collectif
5 - Évaluer
- Mettre en place le suivi et l’évaluation du parcours du tutoré
- Planifier la fréquence d’évaluation
- Évaluer au cours d’un entretien
- Faire faire son auto-évaluation par le stagiaire
- Exemple de Travaux Pratiques : Élaboration et formalisation du processus d’évaluation et de progression de l’apprenant
