TMMI – Fondation

LiveOnLine Certifiant
  • Référence : TETTMI
  • Durée : 3 jours (21 heures)
  • Certification : TMMi
  • Eligible CPF : Non

CONNAISSANCES PREALABLES

  • Connaissances de base en test logiciel

PROFIL DES STAGIAIRES

  • Responsables d'organisations de test, chefs de projets, ingénieurs qualité, responsables des processus, méthodes et outils, test managers, testeurs

OBJECTIFS

  • Connaître les origines du modèle TMMi et son positionnement par rapport au CMMI
  • Comprendre la structure du modèle et la signification de chacun de ses 5 niveaux
  • Définir, pour TMMi, la méthode d'amélioration de processus basée sur le modèle IDEAL
  • Expliquer l'organisation et la mise en œuvre d'un Audit TMMi, formel ou informel

METHODES PEDAGOGIQUES

  • 6 à 12 personnes maximum par cours, 1 poste de travail par stagiaire
  • Remise d’une documentation pédagogique papier ou numérique pendant le stage
  • La formation est constituée d’apports théoriques, d’exercices pratiques et de réflexions

METHODES D'EVALUATION DES ACQUIS

  • Auto-évaluation des acquis par le stagiaire via un questionnaire
  • Attestation de fin de stage adressée avec la facture

FORMATEUR

Consultant-Formateur expert TMMI

CONTENU DU COURS

1 - Contexte de l'amélioration des tests

  • L’historique du modèle TMMi
  • La nécessité d’améliorer les activités de test
  • Les coûts et bénéfices typiques apportés par l’amélioration des processus de test
  • Les autres modèles d’amélioration
  • Exercice : Pour quelles raisons votre organisation de test doit-elle s’améliorer ?

2 - Introduction au modèle TMMi

  • Positionnement par rapport au modèle CMMI
  • Caractéristiques des représentations étagées et continue
  • Le modèle de test évolutif de Gelperin et Hetzel
  • Périmètre d’application du modèle TMMi
  • Interprétation exacte du modèle
  • Exercice : Définir les liens entre les domaines de processus de CMMI et ceux de TMMi

3 - Structure du modèle TMMi

  • Les composants du modèle
  • Les composants requis, attendus et informatifs
  • Les objectifs génériques
  • Exercice : Définir ses objectifs d’amélioration

4 - Objectifs et pratiques spécifiques aux différents niveaux

  • Niveau 2 : discipliné – Domaines de processus, objectifs et pratiques spécifiques
  • Niveau 3 : ajusté – Domaines de processus, objectifs et pratiques spécifiques
  • Niveau 4 : géré – Domaines de processus, objectifs et pratiques spécifiques
  • Niveau 5 : en optimisation – Domaines de processus, objectifs et pratiques spécifiques
  • Exercices : Associer les pratiques spécifiques aux objectifs spécifiques. QCM : questions de préparation à l’examen

5 - Réaliser des évaluations TMMi

  • Devenir évaluateur accrédité
  • Les caractéristiques d’une méthode d’évaluation : TAMAR
  • Les différents types d’évaluations
  • Les étapes de la planification et de la réalisation d’une évaluation
  • La notation des résultats des interviews
  • Le rapport attendu par la fondation TMMi : DSR
  • Mise en situation : Atelier d’évaluation de votre organisation par rapport au niveau 2 de TMMi

6 - Implémentation du modèle TMMi avec IDEAL

  • Les différentes étapes du modèle IDEAL
  • Les facteurs de succès critiques à comprendre
  • Les risques d’échec d’une démarche TMMi
  • Exercice : Reconstituer le modèle IDEAL. QCM : examen blanc complet

7 - Passage de la certification professionnel certifié TMMi