Animer son équipe

  • Référence : RESMA156
  • Durée : 2 jours (14 heures)
  • Certification : Non
  • Eligible CPF : Non

CONNAISSANCES PREALABLES

  • Aucunes

PROFIL DES STAGIAIRES

  • Tout manager ayant une relation hiérarchique et une responsabilité d'encadrant d'équipe

OBJECTIFS

  • Structurer son animation d'équipe et son pilotage d'activité avec les rituels clés du management (individuels et collectifs) pour développer son business/activité

METHODES PEDAGOGIQUES

  • Mise à disposition d’un poste de travail par participant
  • Remise d’une documentation pédagogique papier ou numérique pendant le stage
  • La formation est constituée d’apports théoriques, d’exercices pratiques et de réflexions

METHODES D'EVALUATION DES ACQUIS

  • Auto-évaluation des acquis par le stagiaire via un questionnaire
  • Attestation de fin de stage adressée avec la facture

FORMATEUR

Consultant-Formateur expert Management des équipes et des personnes

CONTENU DU COURS

1 - Comprendre la motivation

  • La motivation et l’implication des salariés
  • Le salarié et le monde de l’entreprise
  • Qu’est-ce que la motivation ?

2 - Comprendre et analyser les théories des motications

  • La théorie de Maslow (la pyramide des besoins)
  • La théorie des 3 besoins de Mcclelland
  • La théorie de Schein
  • La théorie des attentes de Vroom
  • La théorie des deux facteurs d’Herzberg
  • La théorie de Mcgregor
  • La théorie de Mayo
  • La théorie de l’Equité d’Adams
  • La théorie de la motivation intrinsèque et extrinsèque de Richard Deci
  • Ateliers et autodiagnostic

3 - Assumer sa position de leader

  • Adopter une posture d’empathie
  • Etre un coach efficace et ne pas se projeter sur eux
  • Ne pas jugez
  • Savoir être flexible
  • Repérer les causes de démotivation
  • Savoir remotiver
  • Ateliers et mises en situation

4 - Adopter la bonne distance relationnelle dans les situations difficiles

  • Identifier et désamorcer les provocations
  • Gérer les colères et les conduites agressives
  • Comprendre et gérer les personnalités difficiles
  • S’affirmer dans les situations difficiles
  • Identifier les plaintes et émotions associées
  • Ateliers et mises en situation
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